在UCN智慧教室中見證植物生長,北大新世紀打造特色素質教育課堂!

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北大新世紀鄒城實驗學校是北大新世紀教育集團創辦的五十余家高端中小學之一,清華大學主持設計,總投資10億元, 不但在硬件上精心配置,在師資力量和教學模式上學校也積極錘煉和探索,引進雙能教育系統,采用“互聯網+教學”開啟智慧課堂新模式。

2019年,北大新世紀鄒城實驗學校與泛普攜手,打造全新的智慧教室,致力于讓每一位孩子具備適應未來社會的能力,讓每個孩子享有人生出彩的機會。

讓英語嗨起來

英語是一種文化而非學科,對于學生的英語教育也不應該局限于只會做題、考高分、請外教,創建英語使用環境,學以致用更重要!

英語合唱團是北大新世紀的特色活動,用UCN納米智能黑板播放經典英文音樂劇場,點燃課堂氣氛。


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學生們通過視頻和英文歌曲來掌握全新的詞匯及用法,通過合唱鍛煉口語能力。

學生跟隨學習,讓氣氛沉浸在教室中,不僅可以提升學生們的英語素養,也讓學生在學習的過程中了解英語國家的文化背景,提升了知識面。

校長公開課:植物日記

北大新世紀鄒城實驗學校的校長親自給四年級同學們上了一節圖文并茂的公開課。觀察日記怎么寫?走廊里的綠蘿一搬上桌,孩子們自動開啟了細致觀察的模式,在智慧課堂中全方位的了解植物的生長!

校長用精美的PPT分步驟、分階段的給學生們一一講述了寫觀察日記的要領。


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先確定觀察對象;

然后確定觀察順序,從左到右,從上到下,從外到里等這樣才不會雜亂無章;

等到要描述植物的時候,可以從物體的形狀、大小或輕重、顏色、作用等等方面入手。

或長或方,或扁或圓,可以用比喻的方法,也可以用擬人修辭手法,找到輕重,訴清主次,一篇觀察日記就可以新鮮出爐了!


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充分調動學生寫作的積極性,是老師們應該密切關注的方面。寫作的內容也是學生的生活是密不可分的,在智慧課堂中,孩子們的思路被打開,形神具備,才能真正寫出好文章!

我的情緒我做主

心情不好的時候,該如何控制自己的情緒?心理健康素質也是素質教育的重要一環,北大新世紀開啟的心理素質教育課讓學生們豁然開朗!

UCN智慧課堂中,老師圖文結合給同學們講了Ellis的情緒理論:

人不是為事件困擾,而是因為對事件的看法困擾。


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從這個理論出發,老師用圖片和視頻舉例展示了在不同環境下人類的情緒狀態。

運動奪金讓人高興,失利讓人沮喪...

讓同學們明白,情緒的來源和認知是緣自環境的看法而起。


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同學們把生活中不同場景觸發的各類情緒分類,代入知識理論,思考處理方法,學習如何協調遇到的沖突和問題,和諧互動,在潛移默化中學會控制情緒的方法。

探索更多的使用方法,改變學生教育弊端,改進教學方式,讓智慧教育常態化,是泛普一直希望為老師們提供的幫助。UCN納米智能黑板幾經升級,也將以更好的使用體驗服務全國師生!

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